Acercamiento a los menores marroquíes desamparados como fenómeno migratorio y tratamiento profesional desde la educación social especializada. Soddu. P.​

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Atlas sobre el éxito / fracaso escolar en Ceuta. Cantón Gálvez, J. M.

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Competencia lingüística versus éxito/fracaso escolar: análisis diferencial de la competencia lingüística en castellano alcanzado por los escolares ceutíes de los centros públicos y concertados al concluir la educación primaria. López Ruiz, M. J.

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¿Crisis de valores? La actualidad de los adolescentes, de sus padres y profesores. Herrera Ramírez, Mª I.

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Diseño y desarrollo curricular. Herrera Clavero, F; Ramírez Salguero, I. y Herrera Ramírez, I.

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Estudio de la población subnormal de la ciudad de Ceuta. Bernal Roldan, A. Colección Estudios Sociológicos nº 1

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La compensación educativa en la educación obligatoria: el caso de un centro ceutí. López Ruiz, M. J.

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La escuela de magisterio de Ceuta en los años 70: imágenes para el recuerdo. Sastre, D.

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La presencia educativa española en el protectorado de Marruecos (1912-1956). Domínguez Palma, J.

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Las dificultades de aprendizaje en el contexto intercultural de Ceuta. Mateos Claros, F. (Cood.) y Herrera Clavero, F. et al.

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Las emociones en el contexto educativo pluricultural de Ceuta. Pulido Acosta, F.

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Musulmanes y cristianos conviviendo juntos. Así sienten los escolares de Ceuta y Melilla. Calvo Buezas, T.

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Programa para el desarrollo intelectual (cognición - Metacognición) PDI-HR. Herrera Clavero, F.; Ramírez Salguera, Mª I. y Herrera Ramírez, Mª I.

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Vuelta a los centros educativos en Ceuta en el curso 20-2021. Pino Rodríguez, A. y López Ruiz, M. J.

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